城乡同上一堂课湟源县妇联

6月28日下午，在西宁市湟源县日月藏族乡中心学校的远程录播教室内，传来了道德与法治课教师倪子璇温柔的讲课声：“第十二中学七年级十班和日月藏族乡中心学校七年级二班的同学们，你们好！今天我们一同学习《情绪的管理》。”走进教室，只见日月藏族乡中心学校七年级二班的同学们腰杆挺直，眼睛紧盯教室最前方的大屏幕。在他们的课本前，竖立着代表自己的号码牌。而屏幕上显示的是西宁市第十二中学的课堂，那里的同学也同样面对一个屏幕，上面显示着远在日月藏族乡的同学们。“下面，我想请日月藏族乡学校第8号同学告诉我，这张漫画告诉我们什么道理？”倪子璇指着屏幕上出现的漫画，有条不紊的说道。中心学校七年级二班的孙海森则略显羞涩地站了起来说：“这个漫画告诉我们，要合理调节自己的情绪，不要让情绪左右自己，伤害他人。”“这位同学回答的很好，我们掌声鼓励。”接着，屏幕内外一同传来阵阵掌声……这样的同步课堂，对于日月藏族乡中心学校和第十二中学的孩子们早已不是稀罕事：“我们一周会来到录播教室上课两到三次，最常见的是地理、生物、心理健康等课程。我喜欢这样的学习形式，能够让我们与城里的孩子一同听讲，让城市的老师来到我们乡村学校。”下课后，学生杨文莲开心地说道。此类课程的持续开展得益于两个学校都有一个共同的名字——西宁市第十二中学教育集团。该集团于年成立，由西宁市第十二中学联合贾小庄小学、新宁路小学、湟源县日月藏族乡中心学校、寺寨乡中心学校组成。教育集团内部持续开展集体备课、远程教研、项目培训、课型研讨、网络示范课、网络讲堂等多种形式的教研活动，活动涵盖语文、数学、外语等多门学科，形成了校际间教研、学习共同体，实现优质教学资源互补、共享。“我来到日月藏族乡中心学校两年了，此前，是贾小庄小学的教务主任。以管理团队下沉的形式来到这里，希望为这里带来先进的教学理念。”日月藏族乡中心学校小学部副校长贾迎春站在三年级的教室内开心地说：“我们在这里推出了教研工程、读书工程，构建教师风采墙、班级文化。我看到了乡村学校日新月异的变化，也感受到了乡村学生日益自信的面貌。”“在承担学校管理方面相关工作的同时，我也担任这里的英语老师。乡村学校的学生英语口语较为薄弱，我会在教课的过程中鼓励他们使用英语同我交流，”赵迎春笑着说：“带你见见我的学生们。”“hello，boysandgirls！”“hello，MissZhao！”伴随着赵迎春与孩子们的问候声，英语课开始了……来源：青海日报点赞一下，我们的新闻会更好！巾帼湟源原创投稿邮箱：hyfl